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An den Schulen wird die Raumakustik zu wenig beachtet Von entscheidender Bedeutung für eine gelungene Kommunikation in der Klasse
ist die Qualität des Sprachsignals im Klassenzimmer.
- Die Lautstärke in deutschen Grundschulklassen übersteigt mit
durchschnittlich 70 dB den in der Arbeitsstättenverordnung
festgelegten Grenzwert für geistige Tätigkeiten um 15 dB!
- Diese Lärmbelastung bewirkt eine signifikante Einschränkung
des Lernerfolgs bis hin zu einer Begünstigung von Lese- und Rechtschreibschwächen.
- Erkrankungen bei Lehrern, insbesondere Stimmbanderkrankungen,
sind die unmittelbare Folge.
- Bei mindestens 10% der Schüler einer Klasse muss mit einer
- evtl. nur vorübergehenden, jedoch meist nicht erfassten -
Hörminderung gerechnet werden.
- Hörgeschädigte Schüler werden durch eine mangelhafte Akustik in
besonderer Weise benachteiligt.
Der Artikel "Stiefkind Raumakustik" befasst
sich mit der stiefmütterlichen Behandlung der Akustik in der Pädagogik und an
den Schulen.
In Akustik an Schulen
berichtet ein MSD-Lehrer von seinen "Hör"-Erfahrungen in verschiedenen Schulklassen.
Eine PowerPoint-Präsentation vermittelt Grundlagen zum Verständis
der Raumakustik.
Eine Bauanleitung
zur akustischen Sanierung eines Klassenzimmers in Selbsthilfe hat uns Frau Ortun
Rickes (Unfallkasse Hessen) zur Verfügung gestellt. Weitere interessante
Anregungen und Informationen findet man auf WebSite von GEW und Unfallkasse
Hessen: flüsterndes
Klassenzimmer.
Hier finden Sie eine (sicher nicht vollständige) Liste der Hersteller
von Akustikdecken.
Barrierefreiheit für Hörgeschädigte ist das besondere Anliegen von Dipl. Ing.
Carsten Ruhe. Unter dem Titel "Kommunikationsräume
für Hörgeschädigte!" erläutert der Ingenieur und Beauftragte des Deutschen
Schwerhörigenbundes akustische Anforderungen an Unterrichts-/Schulungsräume.
In den Heft Lärmminderung
an Schulen, herausgegeben von Hessischen Landesamt für Umwelt und Geologie,
erklären die Psychoakustiker Prof. Dr. Schick und Dr. Klatte sowie der
Akustiker Prof. Schmitz die Auswirkungen von Lärm auf schulische Leistungen
und zeigen Wege der Abhilfe auf. Die komplizierte Materie wird hier umfassend
und für den Laien verständlich dargestellt.
Bei der Geschäftsstelle der Initiative Neue Qualität der Arbeit c/o
Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin httw://www.inqa.de
erhält man die Broschüre "Lärm in Bildungsstätten".
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